昨晚打球回来就接到科协福兴的电话，说是要给个小礼物，蹦蹦蹦跑到c2门口，原来是一张礼券。这还真是头一回收到这样的东东，说是学生会协作的一个活动，送拖鞋，好像是学生会成员都有派发礼券，也没忘老邻居，留了科协10张。

今天早上吃放的时间就到食堂四楼学术报告厅领拖鞋去，到的时候已经有人手提拖鞋回来了，整个报告厅都给占满了 ，一圈的桌子上排满拖鞋任选，场面挺蔚为壮观。。。

晾晾领到的新拖鞋

WordPress3.0正式版今天发布了，前几天就开始在本地调试rc3版本多站点功能，感觉挺好的。

升级后，插件完全没有问题，不过要开启多站点功能，要求常规选项中的“博客地址”和“WordPress安装地址”必须是相同的，这样kainy就不得不现改变下站点的结构咯，不过还好，挺容易的，把安装地址改到根目录，然后程序文件都移动出来就ok啦；然后就是开通多站点功能前，所有插件必须停用，修改wp-config文件开启多站点功能后重新启动插件，这也好办；另外一个需要注意的就是，如果要用二级域名作为子站点的域名的话，要求博客程序必须安装在根目录，否则就只能把子站点放到子目录咯，不过也有办法通过修改.htaccess文件来进行重定向来支持二级域名绑定功能就是了。

升级后马上就能体验到一些不错的细节啦，就拿自己看到的几点来说下：

1.修改管理员邮箱时候有这样一个提示：

10岁的孩子被送进了美国学校，上英文课，老师布置的作业是写论文，题目居然大得冲天：《我怎么看人类文化》；上历史课，老师让孩子扮演总统顾问，给国家决策当高参；在中学的物理课上，作业竟然是一个市政研究项目城市照明系统的布局；而道德教育，居然是从让孩子们爱护小动物开始。

没有统一的教科书，没有统一的考试，没有对学生的三六九等的分类排位。这就是呈现在一个中国记者眼前的美国教育。面对与中国教育截然不同的西洋景，种种的疑虑、困惑接踵而至，美国教育究竟要培养什么样的人才？没有残疾的孩子，只有残疾的教育。这究竟是教育学者的危言耸听，还是对人与教育之间客观规律的深刻认识？

我们中国人是否认真反省过我们的教育？我们中国的教育有缺陷吗？如果有，在哪里？我们这样一个正在全面谋划自己未来前程的民族，应该怎样审视我们为孩子们提供的教育环境？

今天是屈原的祭日，也是那句名句的生日。

先来说说上面这张图吧，开始看的时候会觉得有些莫名其妙，挺无聊的是吧。不过仔细想想 那个西装革履的男士，为什么还没搞清“情况”就开始不知所谓狂奔呢？很简单嘛 事出紧急，容不得他去了解；可是男士面前的人们又是为什么而狂奔呢？看看开始跑在男士右边的最前面的那个穿褂子的男人，这下该明白了吧，人潮中的每一个人都如穿西装的这位男士，他们原本也只是路人甲乙丙，突然看到面前跑来一群人，而又无处避让，所以只好跟着跑啦，不然还等着被踩啊…

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CU3ER v1 - screencast from CU3ER on Vimeo.